一、专科定位

本专科课程体系在数据科学与大数据手艺骨干课基础上凸起算法与大数据诓骗课程。在专科培养阵势上聚焦行业需求，深耕产学合作爸爸的乖女儿，打飞机，口交还让禸＃萝莉，属当今沿交叉、国际交流与校企合作，面向大数据将来手艺发展培养具有改动才气和国际视线的高等次拔尖东说念主才。

该专科系统地掌执数据科学与大数据手艺领域的基础学问、基本手段和科学参议步调；毕业生概况在信息手艺企业、科研部门、高等院校、业绩单元等。可从事信息和大数据手艺的参议、假想、拓荒及料理等方面的责任，或推动大数据在互联网、物联网、金融、教诲、交通、电商等相关行业诓骗改动的数据科学东说念主才，亦可赓续攻读大数据科学相关学科的硕士、博士学位。

二、培养方针

该专科以大数据国度策略发展霸术历史机遇和粤港澳大湾区数据产业发展需求为引颈，培养怜爱故国，对峙社会宗旨说念路，德、智、体全面发展，具有塌实的计议机与大数据学科的表面基础，领有较强的英语才气、学问面广，实施动手才气强的参议型或工程型数据科学领军东说念主才，主要制定了以下培养方针：

 ①具备大数据领域基础学问、基本手段和科学参议的基本素质；

 ②具有诓骗大数据手艺表面和步调进行数据建模和高效分析与处理行业要津性手艺问题的详细才气；

 ③具有热烈的社会株连感，具有雅致的作事说念德、敬业精神、英语才气和国际视线；

 ④具有源泉改动和引颈行业手艺发展的潜质，具有毕生学习并适当大数据领域新发展的才气；

 ⑤适当沉寂和团队责任环境，成为推动大数据手艺在互联网、金融、教诲、医疗、物流等相关行业诓骗改动的数据科学东说念主才。

 ⑥概况在国度机关和企业绩单元从事大数据参议、大数据分析、大数据诓骗、大数据决策等责任。

三、培养规格

数据科学与大数据手艺专科学制是4年，授予工学学士学位。

学生毕业时需修满专科教训谋划章程学分159.5个，其中全球基础课69个门，专科基础课32.5个门，选修课18个门，实施教训要领40个，同期需要取得第二课堂3个东说念主文素质教诲学分和4个改动才气培养学分。

在专科培养阵势上聚焦行业需求，深耕产学合作，属当今沿交叉、国际交流与校企合作，面向大数据将来手艺发展培养具有改动才气和国际视线的高等次拔尖东说念主才。

数据科学与大数据手艺专科毕业要求对专科培养方针具有充分的复古，在工程学问、问题分析、假想/拓荒治理决策、参议、使用当代器用、工程与社会等12个维度上有了明确的章程，主要如下：

1.工程学问：概况将数学、当然科学、工程基础和专科学问用于治理大数据领域相关复杂工程问题。

2.问题分析：概况诓骗数学、当然科学和工程科学的基本旨趣，识别、抒发、并通过文件参议分析大数据领域相关复杂工程问题，以获取灵验论断。

3.假想/拓荒治理决策：概况假想针对大数据领域相关复杂工程问题的治理决策，假想知足特定需求的系统、单元（部件）或工艺经过，并概况在假想要领中体现改动顽强，计议社会、健康、安全、法律、文化以及环境等成分。

4.参议才气：概况基于科学旨趣并剿袭科学步调对大数据领域相关复杂工程问题进行参议，包括假想实验、分析与评释数据、并通过信息详细得到合理灵验的论断。

5.使用当代器用：概况针对大数据领域相关复杂工程问题，拓荒、遴荐与使用得当的手艺、资源、当代工程器用和信息手艺器用，包括对复杂工程问题的量度与模拟，并概况暴露其局限性。

6.工程与社会：概况基于大数据相关布景学问进行合理分析，评价专科工程实施和复杂工程问题治理决策对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并暴露应许担的株连。

7.环境和可不绝发展：概况暴露和评价针对复杂工程问题的大数据专科工程实施对环境、社会可不绝发展的影响。

8.作事表率：具有东说念主文社会科学教诲、社会株连感，概况在工程实施中暴露并遵命工程作事说念德和表率，本质株连。

9.个东说念主和团队：概况在多学科布景下的团队中承担个体、团队成员以及认真东说念主的脚色。

10.雷同才气：概况就大数据领域复杂工程问题与业界同业及社会公众进行灵验雷同和交流，包括撰写讲演和假想文稿、阐述发言、显着抒发或薪金领导。并具备一定的国际视线，概况在跨文化布景下进行雷同和交流。

11.技俩料理：暴露并掌执工程料理旨趣与经济决策步调，并能在多学科环境中诓骗。

12.毕生学习：具有自主学习和毕生学习的顽强，有不停学习和适当发展的才气。

四、课程体系

课程体系由骨干基础课程、围聚实施教训要领和第二课堂三个要领构成。骨干基础课程包括全球基础课、专科基础课、选修课；围聚实施教训要领属目学生实施才气的培养，包括各样课程实训；第二课堂由东说念主文素质教诲和改动才气培养两部分构成。总体上在数据科学与大数据手艺骨干课基础上凸起算法与大数据诓骗课程。

1、骨干基础课

全球基础课：包括中国近当代史纲领、想想说念德与法治、马克想宗旨基本旨趣、毛泽东想想和中国特质社会宗旨表面体系概论、场合与政策、学术英语与科技交流、C++表率假想基础、军根由论、工程制图、微积分、线性代数与理解几何、概率论与数理统计、复变函数、大学物理、大学物理实验、东说念主文科学领域、社会科学领域、科学手艺领域等；

专科基础课：工程导论、大数据导论、数据结构、破碎数学、高级讲话表率假想、计议机网罗、计议机安全与数据安全、计议机构成与体捆绑构、操作系统、数据库系统、计议机与软件工程概论、数据挖掘、算法假想与分析、大数据平台构架与手艺、云计议与大数据平台、神经网罗与深度学习；

选修课：表率假想课程模块（Python讲话表率假想，Java表率假想，并行表率假想与踱步式计议）、数据平台课程模块（计议机安全与数据安全，数据挖掘，大数据平台构架与手艺）、智能计议课程模块（机器学习，算法假想与分析，东说念主工智能，数值计议旨趣与步调，当然讲话处理，神经网罗与深度学习，计议机视觉）、数据诓骗课程模块（大数据诓骗案例与实施，IT营业阵势与创业，数字孪生手艺）。

2、围聚实施教训要领

本专科属目实施要领和改动才气培养，凸起表面课与实训课相结合的培养特质，强化工程侦探，竣事国际接轨，栽培基础塌实、工程才气强、勾搭才气好的复合型大数据参议与工程东说念主才。实施教训要领课程主要包括：军事手段、工程导论实施I、数据结构课程实训、大数据导论课程假想、工程改动侦探Ⅰ、马克想宗旨表面与实施、高级讲话表率假想实训、机器学习课程假想、数据库课程实训、操作系统课程实训、数据挖掘课程实训、毕业实习、大数据平台构架与手艺课程实训、毕业假想等。

3、第二课堂

东说念主文素质教诲基本要求：学生在取得专科教训谋划章程学分的同期，还应结合我方的趣味恰当进入课外东说念主文素质教诲步履，进入步履的学分累计不少于3个学分。其中新增大学体育教训团队开设课外体育课程，高年齿本科生必修，72学时，1学分，纳入第二课堂东说念主文素质教诲学分。

改动才气培养基本要求：学生在取得本专科教训谋划章程学分的同期，还必须进入国度改动创业侦探谋划、广东省改动创业侦探谋划、SRP（学生参议谋划）、百步梯攀高谋划或一定时辰的各样课外改动才气培奉养动（如学科竞赛、学术讲座等），进入步履的学分累计不少于4个学分。

五、师资队伍

学院面向全球引育一流科学家团队，涵盖全职师资、协同师资、外洋师资、产业师资等产学研全链条队伍，包括国度级、省部级等一多数高等次东说念主才，领有纽约大学布法罗分校、伦敦大学玛丽女王学院、新加坡国立大学、香港大学等海表里有名学府教诲科研布景。适度当今，本专科现存进修38东说念主，其中讲授19东说念主，副讲授19东说念主。

六、教训要求

1、硬软件设施

为知足学科发展、东说念主才培养以及干事国度相称是粤港澳大湾区经济社会发展需求，学院主要围绕东说念主工智能前沿手艺和跨学科交叉领域，布局数字东说念主与将来生计、数字基建与将来社会两个标的开展参议。

大数据详细实验室（百度实验室）

百度在华南区高校打造的示范性标杆实训室，集计议资源、课程资源、实验实训技俩资源、数据集资源、杜撰化和容器手艺于一体，是华南地区行业大数据集和AI算法案例最统统的详细实训室。实验室配备一站式教训实训平台，具有丰富的教训实训资源，包括Python初学、深度学习、计议机视觉及诓骗、卷积神经网罗、轮回神经网罗等。预置海量的确业务场景的通达数据集，包括交通类多场景细分数据集、大范围当然讲话处理及学问图谱数据集、视频及OCR业务数据集等。

“数字孪生东说念主”改动科研平台

美少妇

围绕习总布告建议的“四个面向”与大湾区数字经济产业布局，协同了校内数学学院、医学院、微电子学院等上风学科力量，建树了跨学科交叉的“数字孪生东说念主”改动科研平台，构建东说念主体从物理空间到数字空间的投射与模拟启动，方针是东说念主体全周期多表率、全地点的动态探伤与东说念主体疾病/健康量度的数字孪生建模，通过基础机理与要津手艺前沿探索，打破生计空间健康保险数字界限，助力粤港澳的大健康数字经济。相关责任属于数字讲究鼓舞中的要津手艺领域。

2、国际化资源

将来手艺学院交叉学科外洋名师讲堂

邀请国际顶级名校进修开展讲座。如微软前副总裁沈向洋院士、京东高级副总裁陶大程院士；牛津大学Patrick Rebeschini副讲授；麻省理工学院Mark Vogelsberger 讲授；卡耐基梅隆大学Shlomo Ta’asan讲授；纽约大学Jean-Claude Franchitti副讲授；哈佛大学Pavlos Protopapas高级讲师; 剑桥大学Pietro Lio讲授等。

国（境）外联接培养技俩

积极与各个国度宇宙一流大学开展在东说念主工智能、大数据领域的本科生、参议生联接培养技俩，同期积极推动外洋交流基地建树。建树了与英国爱丁堡大学和英国伯明翰大学的本科双学位谋划；与日本早稻田大学、英国伯明翰大学、法国巴黎详细理工学院、葡萄牙里斯本理工大学、法国巴黎电子信息学院等院校建树4+2本硕意会制；推动建树与好意思国加州大学圣塔芭芭拉分校、比利时鲁汶大学、新加坡国立大学、法国南特大学、好意思国加州大学河边分校的本硕/博衔尾技俩；与德国慕尼黑工业大学、韩国汉阳大学、韩国延世大学、日本大学、瑞典林雪平大学、丹麦南丹麦大学、韩国开国鼎力俄罗斯圣彼得堡国日本金泽大学、日本东京齐立大学、学立信息手艺机械与光学大学、俄罗斯乌拉尔联邦大学积极参与意大利齐灵理工学院在东说念主工智能、大数据领域的本科生和参议生联接培养技俩（包括4+2本硕意会制），推动齐灵-华工外洋交流基地建树。开展学期交换合作技俩。